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Cronologia filosófica-02

 O Projeto Projeto de cronologia da História da F ilosofia Dr. Manoel Gomes Rabelo Filho Introdução: O conhecimento da Filosofia por meio de sua história constitui uma das formas mais fascinantes de aprofundar os conhecimentos culturais sobre o tema. O desenvolvimento de cronologias podem proporcionar o conhecimento, através das construções colaborativas, amplificado ou resumido das diversas ideias filosóficas. A aproximação aos conceitos filosóficos dotados de uma ampla gama de conhecimentos culturais, incluindo o estudo de lugares por meio de mapas e imagens, da diversidade de pensamento existente, representarão formas de identificação do pensamento filosófico. A elaboração de pequenos resumos e cronologias das diversas escolas e correntes filosóficas ampliará e facilitará o aprendizado da filosofia e suas diversas camadas, tanto as que são facilmente interpretadas quanto as que são de difícil apreensão. Objetivo geral: Construir mapas conce...

Cronologia filosófica-01

 O próximo tema desenvolvido será sobre cronologia filosófica, produto de uma pesquisa de um projeto elaborado para os estudantes. Fiz diversas pesquisas, na tentativa de tornar mais claros os processos históricos da filosofia. A história da filosofia é a elaboração filosófica que melhor conseguimos identificar os temas, as ideias e as escolas filosóficas. Por meio do cronograma conseguimos visualizar de forma mais ampla dos diversos aspectos da história da filosofia. Também podemos identificar nele o resumo das principais ideias apresentadas por filósofos de diversas épocas. 

Projetos inovadores no estudo da filosofia

Procuro demonstrar a importância dos projetos para o estudo da filosofia. Um projeto torna possível o estudo da filosofia, transformando o gosto, a criatividade e o incentivo para a pesquisa. Pesquisar, muitas vezes, seria enfadonho, mas com os caminhos orientados por um projeto dará o estímulo necessário para superar as dificuldades. O principal fator que faz com que o projeto possa desenvolver o conhecimento de forma efetiva é na verdade o emocional. O estudante que sente a vontade de dar prosseguimento na pesquisa colabora com o seu desenvolvimento. Quem busca elaborar com eficiência uma pesquisa tem que se sentir bem ao conduzi-la. Primeiramente é necessário que o estudante ou pesquisador goste do que pesquisa. Tenha o interesse suficiente para iniciar uma busca pelo conhecimento do que se quer. Observando que gosta do que faz a capacidade criativa será ativada. A criatividade tem sua importância, na medida em que o que está sendo buscado seja o foco principal da pesquisa. Um estud...

Análise da "Escola de Atenas" (Rafael)

1. Apresentação - Corrigida 2. Site sobre a análise da obra: 2.1 Apresentação em pdf 2.2 Apresentação em slide player-1 2.3 Apresentação em slide player-2 2.4 Saber cultural 2.5 História da arte 2.6 Blog da Luciene 2.7 Estória da história 2.8 Carta forense 2.9 Blog cerebelo 2.10 Universidade - Ufscar 2.11 Almeida 2.12 Artemazeh 2.13 Conhecer e pensar 3. Vídeos: 3.1 Escola de Atenas: lugar para discordar 3.2 Escola de Atenas: análise de obra 3.3 Pinceladas de Arte: Rafael 3.4 Conhecem o afresco, "A Escola de Atenas", de Rafael Sanzio? 3.5 Rafael, Escola de Atenas 3.6 Grandes obras em 5 minutos

Questões

Questões para responder e entregar entre os dias 17 e 19 de março de 2020 -1ª série – Ensino Médio - Obs.: entregar escrito em Papel com pauta: Quais características da filosofia podem ser demonstradas através das imagens de arquiteturas e esculturas da cultura grega antiga? Apresente a divisão da história da filosofia antiga: Apresente os aspectos da filosofia de Aristóteles: Diferencie os pensamentos de Heráclito e Parmênides: Explane o mundo das ideias de Platão: Quais as características do Epicurismo? Apresente as ideias de Zenão de Cítio: O que foi o Pirronismo? O que é o Arkhé? Como Tales, Anaximandro e Anaxímenes desenvolveram suas ideias? Explique acerca da “alegoria das cavernas” de Platão: Quais os pensamentos de Demócrito são tidos como a base para as explicações da física contemporânea? Apresente as ideias das escolas helenísticas do período helenístico: Qual a relação entre a atividade do artista e a do filósofo? Imagine a morte de Sócrates e argumente...
Apresentações relativas ao Projeto Filosofia e Imagens para as turmas de 1ª Série do Ensino Médio: 1. Filosofia por Imagem 2. Filósofos antigos 3. Descobrindo a filosofia: Experiência Filosófica 4. As origens da filosofia 5. Revisão: Análise da obra de Rafael: "Escola de Atenas" 

Para 2020

Neste ano estou trabalhando com as turmas da Primeira Série do Ensino Médio. Faremos deste local um ambiente para apresentar e discutir temas relacionados à filosofia. Apresentaremos introduções à filosofia, a partir de textos e imagens que possam demonstrar os aspectos da cultura grega que esclarecem o sentido do filosofar. Só para lembrar, o pensamento de Pitágoras nos trouxe a ideia de Filosofia como amizade à sabedoria. Este conceito é uma ideia completa do que representa a Filosofia ainda hoje. Outras definições aparecem entre o que os filósofos disseram, mas essa ideia de uma aproximação, amizade ao saber é genial.